Il apparaît d’abord que la perception de la violence ne se comprend qu’au travers du passé social et familial des interviewés. D’autre part, certaines violences se logent dans les interactions entre les jeunes et les acteurs institutionnels ou avec leurs pairs, en particulier dans des situations de huisclos, rendant leur dénonciation difficile. Si les violences entre jeunes et adultes semblent particulièrement prégnantes dans certaines familles d’accueil, les violences entre pairs sont plus fréquemment dénoncées dans les établissements de la protection de l’enfance comme les foyers.
Thème de dispositif Importance (cloud)
Violence sous protection. Expériences et parcours des jeunes récemment sortis de placement
L'impact en santé mentale du premier confinement lié à la COVID-19 sur les enfants confiés auprès d’assistants familiaux
Quels sont les effets de ce premier confinement sur la santé mentale des enfants confiés à des assistants familiaux ? Quelles sont les évolutions des enfants, semaine après semaine durant ce confinement ? Comment interpréter les changements observés, positifs comme négatifs ? Que peut nous enseigner cette crise sanitaire sur les besoins et vulnérabilités spécifiques des enfants placés?
Cette recherche souhaitait apporter des pistes de réponses dans le quotidien de la prise en charge des assistants familiaux durant cette période.
L’accueil des mineurs protégés dans des structures non autorisées ou habilitées au titre de l’aide sociale à l’enfance
Ce travail vise à mieux cerner et comprendre l'accueil des mineurs confiés à l'ASE accueillis dans des structures autres que les établissements et structures autorisés ou habilités par l’ASE.
Devant les pénibles défaillances autour des enfants placés, la grande alliance entre pédopsychiatrie et l'ASE est nécessaire
Les coordonnées de Monsieur Bronsard indiquées en bas de l'article sont erronées.
Voici la bonne adresse : guillaume.bronsard@chu-brest.fr
Étude sur l’accompagnement des jeunes de 16 à 21 ans de l'ASE
Cette étude dresse tout d’abord un état des lieux national des politiques départementales sur ces thématiques, et s’articule autour de 4 grands champs d’investigation : décrire les modalités d’organisation des services des conseils départementaux pour attribuer et mettre en œuvre les prestations jeunes majeurs ; dresser un état des lieux précis des prestations délivrées aux jeunes de 18 à 21 ans; identifier les solutions apportées concernant la préparation à l’autonomie ; mettre à jour les pratiques d’accompagnement des jeunes de 16 à 21 ans par les professionnels.
CP - Handicap et aide sociale à l'enfance
Retour aux actualitésCommuniqué de presse du GIPED/ reportage «zone interdite»
Retour à l'agendaOù sont les parents ? Possibilités et limites de l'alliance parents professionnels en protection de l'enfant
Pourquoi le travail avec les parents est-il toujours aussi difficile ?
Les lois de 2007 et 2016 repositionnent la place des parents dans la Protection de l’Enfant en partenaires essentiels. Ce changement de paradigme entraîne des pertes de repères déstabilisants pour les intervenants. En effet, dans la réalité, le travail avec les parents conduit souvent à des incompréhensions, des malentendus, des blocages paralysants, un véritable « dialogue de sourds ». Où se situent les freins et résistances à ce changement de culture malgré l’avancée des connaissances ?
